처리업 [1239966] · MS 2023 (수정됨) · 쪽지

2024-11-27 21:15:04
조회수 493

(수학)교육청과 평가원 차이

게시글 주소: https://rocket.orbi.kr/00070178797

국어는 익히 그 차이가 알려져 있는데..

수학은 아무도 언급이 없길래 남들도 이런걸 느끼나 궁금해졌음..

교육청이나 사설은 익숙한 뭔가뭔가가 문제 안에 깔려있는데 

평가원은 생긴건 간단하게 생겼는데, 풀때 뭔가 낯설다 해야되나 그러면서 약간 쎄-한 느낌이듬

교육청 사설은 뭔가 머리에 든게 많이 쌓일수록 무조건 오르는 느낌인데

평가원은 그때그때 임기응변?능지?이런걸 무조건 필요로하는 신유형을 한두개씩 출제한다 해야되나;; (이번 20번,9모21번,6모12번미친계산)그런게 있는거같음. 유형을 아무리 많이 머릿속에 담고 있다해도 현장에서 머리싸매야되는 그런것도 출제하고..(6모20번 케이스분류,귀납수열)

이런거 다틀려도 2등급 턱걸이는 나오는데 1등급은 안나옴.

결국 현장에서 지식기반이 아닌 사고력기반으로 능동적이게 뭔가를 해결 할 수 있는 능력이 2->1을 가는 관건인거같음. 이게 열심히 해도 벽이 있다 할때의 그 벽의 정체같음. 

이런거 하나하나 의식하는게 오히려 내 발목을 잡는건가;

0 XDK (+0)

  1. 유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.