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Evolved Slave II [872525] · MS 2019 · 쪽지

2020-04-18 10:16:41
조회수 2,718

물리학 I 수특 2,3강 3점짜리 후기

게시글 주소: https://rocket.orbi.kr/00029485210

※해당 후기는 주관적으로, 물리 강사분들의 소견과 다를 수 있으며 작성 내용은 참고용일 뿐이지 반드시 적중!을 목표로 선정한 것이 아니므로 맹목적인 믿음을 가지고 보지 마시길 바랍니다. 그리고 문제 난이도와 별개로 나름 아이디어가 참신하거나 새로운 교육과정에 처음 다루는 내용이 있을 시에 이에 대한 소개를 짤막하게 하는 것으로 어려운 문제만 모아서 해설한 것이 아님을 거듭 강조합니다.


이번에는 2,3강이 모두 내용이 적기에 몰아서 한 번에 수능특강 3점 수능 테스트 후기를 올리도록 하겠습니다. 전반적으로는 새로 들어온 내용에 대해서는 최소한 올해까지는 많이 복잡하게 낼 생각이 아직 없는지 문제 자체는 전반적으로 평이하지만, 그래도 풀 때 생각해볼 만한 점이나 추가로 알아두면 좋은 점 위주로 후기를 남겨보겠습니다.


2강


1번) 방향을 전혀 주지 않고 운동량을 통해 A,B,C가 각각 어느 방향으로 운동하는지를 학생들이 직접 판단해 풀어야 하는 문제였습니다. 문제 자체는 단순하여 다들 몇 번의 시행 착오 내에 방향을 쉽게 추론할 수 있겠지만, 문제푼 거와 별개로 A,B,C가 문제 상황과 다른 방향으로 움직이면 왜 성립하지 않는지에 대해 고민해보시길 바랍니다. 수능에서 이 상황에서 한 단계 더 까다롭게 방향을 판단하게 내면 정말 뇌정지 오기 딱 좋은 문제입니다.....


3번) 눈에 띄는 게 운동량 보존 실험을 하며 운동 에너지 손실을 물어봐 신교육과정 내용을 문제로 만들어냈습니다. ㄷ 선지를 좀 바꿔서 공 1과 공 2의 운동량의 합이 보존될 시에, 운동 에너지 손실 정도가 최소가 되는 조건에 대해 고민해보면 괜찮을 듯합니다.


5번) 충돌 시간의 비와 운동량 보존 법칙을 동시에 적용하여 문제에 자연스럽게 연결되는지 확인용으로 좋은 문제인 듯 싶습니다. B가 A와 충돌 후 운동량을 바로 잡아냈는지, B가 C와 충돌 후 속력이 어떻게 변하는지에 대해 빠르게 잡아냈는지를 위주로 보며 얼마나 개념을 잘 이해했는지를 피드백하시면 좋을 듯합니다.


8번) 나름 난이도를 높이려고 노력한 듯한 문제입니다. 연계문제를 내고 싶으면 가장 먼저 참고하고 싶은 문제입니다. 우선 조건 중에 '한 덩어리'로 운동이라는 조건이 있고, 질량비를 안 상태로 충격량의 크기가 주어져서 수식을 안 쓰고 A가 q 지점을 통과하자마자 속력이 4/5 v임을 알아냈으면 해당 내용에 대한 이해가 잘 되어있는 상태라고 보면 될 것 같습니다.



3강


2번) 문제 난이도 자체가 높진 않습니다. 다만 여기서 가속도 비가 실이 끊어지기 전과 끊어지고 난 후에 1 대 2라는 걸 (나)를 통해 바로 알아내시고 평균속력이 5m/s라는 걸 '당연하지'라고 생각할 정도로 보이면 물체의 운동 파트는 개념이 잘 정리된 거라 봐도 될 듯합니다.


3번) 질량비를 통해 B의 운동 에너지 양을 구하고, 가속도 비를 통해 바로 B의 퍼텐셜 에너지를 구해내어 최소한으로 고민하고 문제를 풀어냈으면 좋을 듯합니다. 연계문제를 낼 때 비킬러 내지 준킬러용 문제로 참고해볼 만할 듯합니다.


6번) 용수철 상수 값의 비와 압축 거리 비를 통해 물체가 어디까지 더 올라갈 수 있는지 판단을 할 수 있는지에 대해 생각해보면 좋을 듯한 문제입니다. 문제 그 자체보다 상황이 바뀔 시 어디까지 고민할 수 있는지가 더 중요한 문제입니다.


8번) 연계문제로 낼 만한 요소가 다 있는 문제입니다. 새로 들어간 용수철, 마찰력이 있는 지면 등 기존 물리 I에서 보던 문제들과는 사뭇 다른 느낌을 줄 수 있습니다. 물체의 질량까지 구해보고 마찰이 있는 수평면의 길이를 따로 주어 어려운 문제를 양산하기 쉬운 문제입니다.



내일은 바빠서 못 오겠네요.... 저 대신 내일도 물리 공부 해주세요.

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