[설승환] 문법 칼럼 #1. 음운

약속드린 대로, 본격적으로 문법 기획 칼럼 시작하겠습니다.

작성하고 보니, 내용이 깁니다. 하지만 이왕 들어온 김에 꼼꼼히 읽어주셔요.

공부하신다는 마음으로!!

Ⅰ.

자, 우선 2017~2019학년도 수능/모의평가 음운 문제가 어떻게 출제되었는지 보겠습니다.

위 표를 보고 알 수 있는 사실은 다음과 같습니다.

1) 9번 중 7번 출제되었다. 음운 문제는 웬만하면 1문제는 꼭 출제된다.

2) 10명 중에 3~4명 정도가 틀리는 정도로, 난도가 좀 높은 편이다. 

1)번은 당연한 사실인 것이,

내용이 음운-단어-문장-담화-국어사로 구성되어 있기 때문이죠.

2)번을 볼 때, 생각보다 많은 수험생분들이 음운 문제에서 틀린다는 것입니다.

그 이유는, 

음운 변동 문제에서 개념 설명이 나오지 않고 출제된 적이 많기 때문입니다.

(문제는 밑에서 다시 다루기 때문에, 여기선 캡처해드리지 않겠습니다.)

에 예시만 주고는, 자신이 알고 있는 지식을 바탕으로 해결해야 하는 겁니다.

문법 개념을 공부하기 싫어하는 수험생들이 의외로 참 많기 때문에...

공부를 해 놓지 않은 수험생들이 냅다 틀려버리는 것입니다.

안정적인 국어 1등급을 위해서 국어 문법은 필수인 거 아시죠?

Ⅱ.

현 교육과정에서 단원 내용은 아래와 같이 제시되어 있습니다.

이에 따라 교과서에서는 음운 체계, 음운 변동 두 개의 소단원으로 구성되어 있는 경우가 대부분입니다.

그런데, 최근 3개년 간 출제된 7개의 음운 문제 중, 무려 6문제가 음운 변동이고 딱 1문제만 '최소 대립쌍'이라는 개념을 다뤘습니다. 작년 수능이었지요.

그렇다면, 음운 변동만큼은 제대로 공부해 놓아야겠다는 생각이 드시지요??

음운 변동 문제를 틀리지 않으려면,

1) 우선 체계를 잘 잡아야 합니다. 

    즉, 아래 도식이 머리에 들어와 있어야 합니다.

    교체 - 음절의 끝소리 규칙

           - 동화 -> 비음화, 유음화, 구개음화

           - 된소리되기

    축약 - 자음축약(=거센소리되기)

           - 모음축약(=음절축약)

    탈락 - 자음탈락 -> 자음군 단순화, 'ㄹ' 탈락', ㅎ' 탈락

           - 모음탈락 -> 'ㅡ' 탈락, 'ㅏ/ㅓ' 탈락

    첨가 - 사잇소리 현상

           - 'ㄴ' 첨가

  놀랍게도, 제가 2년 전인가?? 한 학생한테 질문을 받는데,

  어떤 인강 선생님이 된소리되기가 '동화'에 속한다고 알려주셨더라고요.

  정말 충격적이었던 기억이 납니다. 당연히 아니지요ㅠㅠ

  위 체계를 명확하게 잡아야만, 음운 변동 문제를 자유자재로 풀 수 있습니다. 

2) 각 음운 변동에 해당하는 사례 1~2개쯤은 자동적으로 알고 계셔야 합니다.

Ⅲ.

음운 변동 문제의 가장 중요한 특징은, 두 가지로 볼 수 있습니다.

1) 여러 번의 음운 변동이 일어난 단어를 빈번하게 출제한다.

   가랑잎[가랑닙], 값지다[갑찌다], 숱하다[수타다], 급행열차[그팽녈차], 

   서른여덟[서른녀덜] 등

   어떤 단어가 발음될 때 두 번 이상의 음운 변동이 일어난 사례를 

   집중적으로 낸다는 것입니다.

   음운 변동은 '표기[발음]'의 형태로 출제하기 때문에,

   '표기'와 '발음'을 비교하여 무엇이 달라졌는지 세심히 확인만 한다면,

   어떤 음운 변동이 적용되었는지 잘 파악할 수 있습니다.

   단순히 특정 사례들을 외워야 하는 게 아니라,

   어떤 사례가 출제되어도 능수능란하게 어떤 음운 변동이 적용되었는지

   파악할 수 있어야 한다는 것이지요.

2) 오답률이 높았던 선택지라면, 그 떡밥은 언젠가 반드시 회수한다.

  유독 음운 단원에서, 수험생들이 생소해 했던 개념/문제는 다시 한번 꼭 출제하는 경향이 강합니다. 아래 사례들을 쭉 훑어보시면, 문법 기출문제도 분석이 필수라는 걸 알 수 있을 겁니다.

2015학년도 수능 국어 B형 11번-2017학년도 수능 국어 12번

<2015학년도 수능 국어 B형 11번>

<2017학년도 수능 국어 12번>

2015학년도 수능 국어 B형 11번의 4번 선택지를,

2017학년도 수능 국어 12번의 5번 선택지와 비교하며 생각하십시오.

2016년에 공부했을 때 2015학년도 수능 국어 B형 11번을 잘 분석했다면, 

당시 수능인 2017학년도 국어 12번 문제는 쉽게 맞혔을 겁니다. 

2017학년도 6평 국어 13번-2018학년도 수능 국어 14번

<2017학년도 6평 국어 13번>

<2018학년도 수능 국어 14번>

2017학년도 6평 국어 13번의 3번 선택지 '물약[물략]'과,

2018학년도 수능 국어 14번의 '발야구[발랴구]'를 보십시오.

이 두 단어에서 일어나는 음운 변동 과정을 잘 생각해야만

함정에 빠지지 않을 수 있습니다.

2017년에 공부했을 때 2017학년도 6평 국어 13번을 잘 분석했다면,

당시 수능인 2018학년도 국어 14번 문제의 함정에 빠지지 않았을 겁니다.

2018학년도 6평 국어 13번-2018학년도 수능 국어 14번

<2018학년도 6평 국어 13번>

2018학년도 6평 국어 13번의 아이디어가,

위에 있는 2018학년도 수능 국어 14번에 그대로 적용되었음을 알 수 있지요??

(음운 변동 시, 음운의 개수 변화)

이렇게 볼 때, 올해 치를 6평/9평에 대한 분석도 당연히 필수일 겁니다.

제가 보기에, 평가원에서 한번 출제했는데 아직 떡밥을 회수하지 않은 문제는

이것입니다. 2015학년도 수능 국어 A형 11번입니다.

이 문제는 모음 축약과 반모음 첨가의 개념을 잘 구분하는지 물어보고 있어요.

그런데 '모음 축약'이란 말을 쓰지 않고, 

'두 개의 단모음이 합쳐져 이중 모음이 되기도 하며'라고 나와 있지요.

사실 '살피+어 -> [살펴]'를 대학 과정, 즉 일반적으로는 '교체'로 봅니다.

(왜인지는 모르셔도 됩니다.)

하지만 교육과정에서는 '살피어'가 '살펴'가 되면서 음절이 줄어들기 때문에

'모음축약'이라고 설정한 것이지요.

2015 개정 교육과정, 

즉 내년 수능 시험범위부터는 이 이 아예 삭제가 되었습니다.

5종 교과서에서, 이 을 언급한 교과서가 하나도

없습니다.

그래서 올해 수능이 2009 개정 교육과정 마지막이니,

1) 모음축약을 화려하게 한 번 내느냐,

2) 아니면 논란이 있는 개념이고 어차피 내년부터 안 나오니 묻을 것이냐,

둘 중 하나일 것인데, 아마 제 생각에는 2)번으로 굳히지 않을까 조심스럽게

예상합니다만, 

혹시 모르니 2015학년도 수능 국어 A형 11번도 잘 분석해 두시는 게 좋을 것 같습니다.

Ⅳ.

작년 수능에 출제된 음운 문제입니다.

그 유명한 '최소대립쌍' 문제이지요. 

시간을 쓰게 만들어 발목을 잡은 그 문제ㅠㅠ

근데 이 문제에 대해서,

"교육과정 이탈이다." "이런 문제를 출제하다니." 

등의 부정적 평가가 참으로 많았습니다.

과연 이 문제가 정말로 교육과정 이탈일까요?

아래는  6종 교과서 중, 지학사 교과서의 내용입니다.

명백히 '최소 대립쌍'에 대한 사항이 녹아나 있지요.

만약 어떤 문법 강의를 들으시는데 '최소 대립쌍'에 대한 이야기를 해 주시지 않는다면, 그 강의는 위험합니다.

개념 강의에서, 교과서 하나에서라도 언급된 게 있다면 

당연히 수험생 여러분들은 알고 계셔야 합니다.

사탐/과탐 강의에서, 강사분들께서 지엽적인 내용 정리해주실 때

교과서에 하나라도 언급되어 있는 것들 알려주시잖아요?

국어 문법에서도 마찬가지입니다.  

'최소 대립쌍' 개념은 다소 일 수는 있습니다.

하지만 교육과정에서 이탈된 것은 아니었다고 할 수 있겠습니다.

그렇다면, 이런 문제처럼 이지만 교육과정에서 이탈된 것은 아닌,

그런 내용이 음운 단원에 또 없을까요?

있습니다!! 심지어 모든 교과서에 있습니다.

바로 "비분절 음운"입니다.

즉, 소리의 길이(장단)에 따라, 단어의 뜻이 변별된다는 내용인데요.

이 '소리의 길이'와 관련된 내용이 있습니다.

제6항, 제7항은 비분절 음운인 소리의 길이에 대해 다루고 

있는데요,

용언의 어간/어미, 축약, 피동/사동 접미사 등 그 내용이 꽤 복잡하게 제시되어 있습니다.

이 내용이 잘 출제된 적은 없으나, '소리의 길이'에 대한 내용이 교과서에 제시되어 있고, 은 음운 공부를 할 때 지침이 되는 내용이니,

출제될 가능성도 꽤나 있을 것 같습니다. 미리 한번 훑어 두시면 좋겠습니다!

길었습니다.

하지만 시간을 들여서 쭉 읽어보시면, 

아마 깨닫거나 얻어가시는 게 많을 것으로 예상됩니다.

내일은 단어 편으로 찾아뵙겠습니다.